プログラムAの学生がNational Institute for Educational Policy Research (NIER)を訪問しました。
生徒指導・進路指導研究センターの宮古紀宏先生よりお話を伺いました。時代の変化に対応し、2022年に12年ぶりに改訂された「生徒指導提要」の説明に続いて、「学校とのつながり」に着目した学校風土に関する研究を詳細な資料をまじえてお話しいただきました。不登校の小中学生が11年連続で増加している中、学生たちはいじめや特別支援に強い関心を持っていました。出身国の状況と日本を比較して質問をする学生もいました。
続いて教育課程研究センターの西野真由美先生より道徳教育についてお話を伺いました。日本における道徳教育の歴史や児童・生徒自身が考え、議論する道徳への改革など大変興味深い内容で、今の道徳の授業を受けてみたいと思いました。
